Nummer 1 – 2019

Tema: Skriftlige kompetencer

Indholdsfortegnelse

Formanden har ordet + Redaktørkommentar

Anmeldelse + Nekrolog

Nummer 4 – 2018

Tema: Kvalificer din sprogundervisning med digitale medier

Indholdsfortegnelse

Formanden har ordet + Redaktørkommentar

Anmeldelser

Nummer 3 – 2018

Tema: Hvordan får vi alle med?

Indholdsfortegnelse

Formanden har ordet + Redaktørkommentar

Anmeldelser

Nummer 2 – 2018

Tema: Kultur og samfund

Indholdsfortegnelse

Formanden har ordet

Anmeldelse

Nummer 1 – 2018

Tema: Begynderundervisning, hvordan er det gået?

Indholdsfortegnelse

Formanden har ordet

Mulighed for mere spansk i grundskolen

Anmeldelser

Nummer 4 – 2017

Tema: Funktionelt sprogsyn

Indholdsfortegnelse

Formanden har ordet

Er du Sproglærerens nye redaktør? & Temadag om begynderdidaktik

Studientage in Lüneburg & Seminar in Kiel

Nummer 3 – 2017

Tema: Referendum – Wahl – Élection

Indholdsfortegnelse

Formanden har ordet

Anmeldelser

Nummer 2 – 2017

Tema: Ordforråd

Indholdsfortegnelse

Formanden har ordet

Interview med undervisningsministeren

Tysk konference og Åbent hus

Anmeldelser

Nummer 1 – 2017

Tema: Autentiske tekster

Indhold

Formanden har ordet

Danmarkskortet med fransk år 2 efter folkeskolereformen

Anmeldelser

Nummer 4 – December 2016

Tema: Når man ikke længere er begynder

indholdsfortegnelse

formanden-har-ordet-og-redaktoerens-kommentar

anmeldelser

Nummer 3 – Oktober 2016

Tema: Sprog som adgang til verden

Indhold-3-2016

Formanden-har-ordet

Sproglaerere-henter-ny-viden-med-hjem-fra-europa

Sprogfagene-i-gymnasieforliget

Anmeldelser

Nummer 2 – Juni 2016

Tema: Sprog og Sport

Indhold 2-2016

Leder 2-2016 og Redaktørens kommentarer

Språk så in i Norden

Brobygningskonference i tysk

Tak og Tillykke

Anmeldelser

Nummer 1 – Marts 2016

Tema: Fremmedsprogslæring i det 21. århundrede

Sproglæreren nr. 1 – 2016 – Fremmedsprogslæring i det 21. århundrede

Indhold 1-2016

Leder 1-2016 og Redaktørernes kommentarer

Politikerne har ordet

Lubeck – Hamburg

DMiSprog

Interview Undervisningsminister Ellen Trane Nørby

Anmeldelser

Nummer 4 – November 2015

Tema: Tekst og Medier

Indholdsfortegnelse SPL 4-2015

Leder SPL 4-2015 – Til møde med undervisningsministeren – og Redaktørernes kommentarer

Fagudvaglsformændene mener SPL 4-2015

Tillykke til Marianne Ledstrup og mindeord for Birgitte Glynstrup SPL 4-2015

Anmeldelser SPL 4-2015

Nummer 3 – September 2015

Tema: Fremmedsprog og mad

Indhold

Leder – År 2 med folkeskolereformen

Anmeldelser

Nummer 2 – Juni 2015

Tema: Ny folkeskolereform

• Indhold
• Leder – Ny sprogpolitik

Temasider:

• Danmarkskortet med fransk år 1 efter folkeskolereformen
• Fransk i folkeskolen fordelt på klassetrin og skoler 2014-15_kommentarer
• Fransk i folkeskolen fordelt på klassetrin og skoler
• Fransk i folkeskolen fordelt på skoler 2014-15
• Bliv fransklærer på nettet
• Hvordan er det at undervise i fransk i 5. klasse med 1 ugentlig time?
• Nye forenklede Fælles Mål for 10. klasse – Fagudvalgsformændene mener

Sprog og Kulturpædagogik:

• Rita Mogensen – ny formand for Sproglærerforeningen
• Fransklærernes dag
• Konferencen om tyskundervisning
• Sprogcamp 2015

Sprog i praksis

Diverse:

• Anmeldelser

Nummer 1 – februar 2015

Tema: Dobbeltkompetencer

• Indhold
• Leder – landskursus generalforsamling næstformand Sproglæreren

Temasider:

• Når eksperimenter om luft bliver til superhelte og engelsk i overhalingsbanen

Sprog og kulturpædagogik:

• Fagudvalgsformændene mener – Videreudvikling af folkeskolens prøver
• DM i Sprog

Sprog i praksis

Diverse:

• Anmeldelser SPL 1-2015

• Leder – Velkommen til fremtiden

Temasider

Sprog og kulturpædagogik:

• Fagudvalgsformændene mener
• Gennem sprog ud i verden og Sprogpædagogik på kryds og tværs
• Til Hamborg

Sprog i praksis

Diverse

• Anmeldelser 4-2014

• Vores formand er død
• Høringssvar fra Sproglærerforeningen vedr. Forenklede Fælles Mål i engelsk, tysk og fransk

Temasider:

• TodaysMeet
• Filmfestival

Sprog og kulturpædagogik:

• Fagudvalgsformændene mener
• Den skandinaviske vinderformel

Sprog i praksis

Diverse

• Anmeldelser 3-2014

• Formandens leder
• Til CA og medlemmer af børneudvalget
• Til Undervisningsministeren og forligspartierne bag folkeskolereformen om udsættelse af nye Fælles Mål
• Brev fra CA til Alex Arendtsen vedr. henvendelse fra Sproglærerforeningen

Temasider:

• Engelsk leges ind
• Sprog i bevægelse
• Jeux et movement en classe

Sprog og kulturpædagogik:

• Fagudvalgsformændene mener
• Landskurset 2014

Sprog i praksis

Kurser

Nyt fra

• Anmeldelser 2-2014

• Formandens leder
• Fagudvalgsformændene mener

Temasider:

• Hast du some Hackfleish
• Muntlig produksjon

Sprog og kulturpædagogik​​​:

• ​High Expectations

Sprog i praksis

Kurser

Nyt fra

• Anmeldelser 1-2014

• Formandens leder

Temasider​:

• ​Udfordringer for elever med særlige forudsætninger for fremmedsprog
• Hvorfor er der ikke nogen der har fortalt mig det her før?
• Frisenborg efterskole

Sprog og kulturpædagogik​:

• ​Der, die oder das Facebook-Account

Sprog i praksis​

Kurser

Nyt fra

Anmeldelser

• Formandens leder​
• ​Forslag til Lov om ændring af folkeskoleloven, trin 1
• Forslag til Lov om ændring af folkeskoleloven, trin 2
• Høring over forslag til lov om ændring af folkeskoleloven
• Sproglærerforeningens Henvendelse vedr. timetal

Temasider:

• Hvis jeg spiller klaver, bliver jeg så dygtig til sprog?
• I speak body and English
• Music is the doctor

Sprog og kulturpædagogik:

• Forsøg med gruppeprøve i tysk

Sprog i praksis

Nyt fra

Anmeldelser

• Formandens leder

Temasider:

• Ny Nordisk Skole på SKALs efterskole
• Sprog er den bedste gave
• 10 gode grunde … til at bruge iPad i sprogundervisningen
• Thinking tasks in the Language Classroom

Sprog og kulturpædagogik:

• Interview med Christine Antorini
• Les canards rappeurs

Sprog i praksis

Kurser

Nyt fra

Anmeldelser

Nummer 2 – Maj 2012

Tema: Tidlig sprogstart

En verdensborger taler mange sprog