”Hvor svært kan det lige være?”For nogle elever kan det faktisk være rigtig svært at lære et nyt sprog. Først og fremmest tænker man på de dyslektiske – eller ordblinde – elever, som har markante vanskeligheder med at læse og stave. Vanskelighederne skyldes, at ordblinde elever har svært ved at udnytte skriftens lydprincip. Eleverne har udfordringer med at omsætte bogstaver til bogstavlyd og omvendt. Er man ordblind, udvikler man sjældent en automatiseret læsning. Læseprocessen vil altid være langsommere, og den vil også være energikrævende.Men vi oplever også en anden gruppe af elever, som kan have svært ved at lære et nyt sprog. Det kan være elever med fonologiske udfordringer, som med ...